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La science ouverte est un cadre normatif alternatif à celui de la science conventionnelle. Orientée vers l'idéal du libre partage des connaissances, de la justice cognitive, du rapprochement entre la science et la société, en bref de la science comme « commun », elle regroupe des pratiques variées qui vont du libre accès aux publications scientifiques (par le biais des revues ou des dépôts institutionnels) à la recherche-action participative et à la démocratie scientifique, en passant par la création de lieux alternatifs de recherche (tels les laboratoires vivants et les boutiques de sciences), l'ouverture et le partage des données de recherche et bibliographiques, l'écriture scientifique collaborative, le recours au web 2.0 et aux réseaux sociaux pour valoriser les recherches, l'intérêt pour les savoirs locaux, les sciences citoyennes et participatives, la critique des pratiques conventionnelles d'évaluation par les pairs et la priorité accordée aux logiciels libres. Les praticiens et praticiennes de la science ouverte sont engagés dans les débats sur la science, ses priorités, ses effets, sa responsabilité et son ancrage social, culturel et politique.
 
La science ouverte est un cadre normatif alternatif à celui de la science conventionnelle. Orientée vers l'idéal du libre partage des connaissances, de la justice cognitive, du rapprochement entre la science et la société, en bref de la science comme « commun », elle regroupe des pratiques variées qui vont du libre accès aux publications scientifiques (par le biais des revues ou des dépôts institutionnels) à la recherche-action participative et à la démocratie scientifique, en passant par la création de lieux alternatifs de recherche (tels les laboratoires vivants et les boutiques de sciences), l'ouverture et le partage des données de recherche et bibliographiques, l'écriture scientifique collaborative, le recours au web 2.0 et aux réseaux sociaux pour valoriser les recherches, l'intérêt pour les savoirs locaux, les sciences citoyennes et participatives, la critique des pratiques conventionnelles d'évaluation par les pairs et la priorité accordée aux logiciels libres. Les praticiens et praticiennes de la science ouverte sont engagés dans les débats sur la science, ses priorités, ses effets, sa responsabilité et son ancrage social, culturel et politique.
  
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==Ressources documentaires libres==
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* [https://www.projetsoha.org/?page_id=1040 Guide de la recherche documentaire dans le web scientifique libre]
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* [https://www.scienceafrique.org Site de l'Association science Afrique]
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* [https://editionscienceetbiencommun.org Site des Éditions science et bien commun]
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* [https://www.revues.scienceafrique.org Le Grenier des savoirs, plateforme de revues africaines en libre accès]
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[[Base de données Yanayi]]
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==Projets de recherche en cours==
  
[[Recherche-action Boutiques des sciences et des savoirs]]
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*[[Base de données Yanayi]]
  
[[Récits de vie]]
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*[[Recherche-action Boutiques des sciences et des savoirs]]
  
[[Anthologie SOHA]]
+
*[[Récits de vie]]
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*[[Ateliers sur la science ouverte en Afrique francophone et Haïti]]
  
[[Science ouverte au Québec]]
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==Projets de publication==
  
[[Science en jeu]] ou [[Game for science]], portail d'initiation aux sciences pour les jeunes
+
*[[Anthologie SOHA]]
  
[[Portail des dossiers thématiques]]
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*[[Anthologie Association science et bien commun]]
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==Recherche-action participative==
 +
 
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==Enjeux éthiques de la recherche scientifique==
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Dans ce [[Portail des dossiers thématiques|portail]] figurent des fiches thématiques rédigées au début des années 2010.

Version actuelle datée du 20 mars 2020 à 16:48

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La science ouverte est un cadre normatif alternatif à celui de la science conventionnelle. Orientée vers l'idéal du libre partage des connaissances, de la justice cognitive, du rapprochement entre la science et la société, en bref de la science comme « commun », elle regroupe des pratiques variées qui vont du libre accès aux publications scientifiques (par le biais des revues ou des dépôts institutionnels) à la recherche-action participative et à la démocratie scientifique, en passant par la création de lieux alternatifs de recherche (tels les laboratoires vivants et les boutiques de sciences), l'ouverture et le partage des données de recherche et bibliographiques, l'écriture scientifique collaborative, le recours au web 2.0 et aux réseaux sociaux pour valoriser les recherches, l'intérêt pour les savoirs locaux, les sciences citoyennes et participatives, la critique des pratiques conventionnelles d'évaluation par les pairs et la priorité accordée aux logiciels libres. Les praticiens et praticiennes de la science ouverte sont engagés dans les débats sur la science, ses priorités, ses effets, sa responsabilité et son ancrage social, culturel et politique.

Ressources documentaires libres

Projets de recherche en cours

Projets de publication

Recherche-action participative

Enjeux éthiques de la recherche scientifique

Dans ce portail figurent des fiches thématiques rédigées au début des années 2010.