Accueil : Différence entre versions
Sauter à la navigation
Sauter à la recherche
| Ligne 16 : | Ligne 16 : | ||
[[Image:einstein.jpg|right|thumb|Albert Einstein]] | [[Image:einstein.jpg|right|thumb|Albert Einstein]] | ||
| − | À l'origine de cette Encyclopédie se trouve le constat que l'Université Laval (Québec, Canada) devait agir pour proposer davantage d'information et de formation en éthique de la recherche aux membres de ses comités d'éthique de la recherche, à ses étudiants et à ses chercheurs, sous une forme accessible, souple et adaptable à différentes situations, en complément de ce qui est déjà offert dans certains départements. Le potentiel pédagogique de la formation à distance, jumelé à la souplesse des wikis comme outils de transmission de connaissances, ont conduit à imaginer cette "encyclopédie pédagogique". Suite de l'[[Introduction]] | + | À l'origine de cette Encyclopédie se trouve le constat que l'Université Laval (Québec, Canada) devait agir pour proposer davantage d'information et de formation en éthique de la recherche aux membres de ses comités d'éthique de la recherche, à ses étudiants et à ses chercheurs, sous une forme accessible, souple et adaptable à différentes situations, en complément de ce qui est déjà offert dans certains départements. Le potentiel pédagogique de la formation à distance, jumelé à la souplesse des wikis comme outils de transmission de connaissances, ont conduit à imaginer cette "encyclopédie pédagogique". ''Suite de l'[[Introduction]]'' |
</div></div> | </div></div> | ||
<div style="width:75em" style="margin-bottom:1.25em;border:1px solid ##C2DFF5; background:white;padding:0"> | <div style="width:75em" style="margin-bottom:1.25em;border:1px solid ##C2DFF5; background:white;padding:0"> | ||
Version du 17 septembre 2008 à 11:14
Bienvenue à l'Encyclopédie pédagogique d'éthique des sciences!
À l'origine de cette Encyclopédie se trouve le constat que l'Université Laval (Québec, Canada) devait agir pour proposer davantage d'information et de formation en éthique de la recherche aux membres de ses comités d'éthique de la recherche, à ses étudiants et à ses chercheurs, sous une forme accessible, souple et adaptable à différentes situations, en complément de ce qui est déjà offert dans certains départements. Le potentiel pédagogique de la formation à distance, jumelé à la souplesse des wikis comme outils de transmission de connaissances, ont conduit à imaginer cette "encyclopédie pédagogique". Suite de l'Introduction Portails d'entrée dans l'Encyclopédie
|
